蔣雪
職位:首席設計師
案例數: 4 套
從業(yè):7年
樓盤(pán)名稱(chēng):富士君薈苑
案例戶(hù)型:3房2廳
案例面積:98平
案例風(fēng)格:現代簡(jiǎn)約
服務(wù)店面:南山總部店
設計理念
中古家具是奶油中古風(fēng)設計的一大特色。每一件家具都經(jīng)過(guò)精心的挑選和裝飾,帶有濃郁的復古風(fēng)情。它們既能滿(mǎn)足實(shí)用的需求,也能為您的家增添獨特的韻味。無(wú)論是一把古老的椅子,還是一張古樸的桌子,都能喚醒您對時(shí)光美好記憶的回憶。選擇奶油中古風(fēng)設計,讓愛(ài)與溫暖在家中流淌。
戶(hù)型圖
原始戶(hù)型:
①整體戶(hù)型很板正,大橫廳足夠寬闊;
②廚房與餐廳之間墻體隔斷,區域分明。
改造要點(diǎn):
①打通廚房墻體隔斷,餐廚區域練成一體,形成開(kāi)放式廚房;
②整體上沒(méi)有做太多的改動(dòng),為了滿(mǎn)足業(yè)主的收納需求設計滿(mǎn)墻收納柜;
③衛生間利用墻體區域做成半墻設計,打造干濕區分離。
玄關(guān)
一進(jìn)門(mén)看到的便是玄關(guān)換鞋凳,既是門(mén)面擔當又可作為收納使用,白色加原木風(fēng)的搭配簡(jiǎn)約好看。換鞋凳底部做抽屜,平時(shí)可以用來(lái)收納鞋襪等物件。換鞋凳背景墻打造了一面原木色洞洞板,能夠很好的隱藏后面的電箱。掛上掛衣鉤可以收納日常的雨傘帽子等。在一旁裝飾一面穿衣鏡,旁邊燈帶嵌入打造氛圍感,簡(jiǎn)直就是每個(gè)女生出門(mén)前必備的精致鏡子。
客廳
簡(jiǎn)約風(fēng)的客廳設計,電視機沒(méi)有做復雜的電視背景墻,通刷奶白色乳膠漆,顯得簡(jiǎn)潔又大氣。底部做懸浮收納柜,方便掃地機器人清掃。沙發(fā)背景墻選用木格柵+木飾板的結合,加上一幅掛畫(huà)作為裝飾,吊頂上方打造射燈,形成一道完美的小山丘。
奶白色的沙發(fā)非常大氣,搭配紅白條紋的懶人沙發(fā),搭配氛圍落地燈和綠植,簡(jiǎn)直太治愈啦!客廳天花板做了一圈簡(jiǎn)單的雙眼皮吊頂,有射燈的襯托顯得更為溫馨。陽(yáng)臺門(mén)洞做了弧形設計,圓潤的造型極為治愈,視覺(jué)效果上也更為舒適。
餐廳
餐桌一旁連接餐邊柜,選用白色巖板餐桌,主打的就是一個(gè)耐造,顏值還高,在搭配上橙色+白配色的餐桌椅,細腳高凳看上去高級感十足,視覺(jué)效果也很通透。
沿墻體打造一整面的餐邊柜,在靠近過(guò)道處預留空間將冰箱內嵌其中。餐邊柜中間留空連接飲水機,滑動(dòng)軌道插座也方便小電器的使用。
上方的吊柜一邊做玻璃柜門(mén)展示,可以放置業(yè)主珍藏的愛(ài)酒,在餐邊柜里嵌入氛圍燈帶,既是為了美觀(guān)也相當的實(shí)用,燈帶亮燈的那一刻,整個(gè)餐邊柜的顏值瞬間就提高了不少。
廚房
廚房區域設計了L型布局,上下吊柜的結合,全都采用膚色感柜門(mén)搭配白色巖板臺面,簡(jiǎn)單的搭配更符合業(yè)主的需求,柜門(mén)免拉手設計,一眼看上去十分清爽干凈。
主臥
主臥背景墻通刷奶咖色,搭配床頭暖色調的氛圍燈,再加上奶油白的床頭包,一整個(gè)溫柔的色系,讓臥室顯得溫馨感十足。利用主臥的飄窗位置,放上抱枕和毯子,可以作為休閑區使用。在這里看書(shū)、喝茶、聊天,享受愜意的美好時(shí)光。
臥室床尾處是一面大白墻,正好可以利用起來(lái),掛上投影幕布,滿(mǎn)足了業(yè)主可以直接在房間里投影看電影的需求,直接實(shí)現了電影自由。臥室進(jìn)門(mén)右手邊的區域打造了一處衣帽間,選擇玻璃門(mén)設計,一覽無(wú)余很是通透,內部做好分區,會(huì )顯得整潔有序很多,搭配上感應式LED燈帶,高級輕奢感滿(mǎn)滿(mǎn)。
主衛
主衛選擇了柔光磚通鋪,看上去非常的干凈整潔,極簡(jiǎn)的臺面延伸至馬桶上方,可以收納放置物品。淋浴區利用玻璃推拉門(mén)隔開(kāi),時(shí)尚又方便的抽拉門(mén)也很美觀(guān)。
次臥1
次臥的整體布局很方正,考慮到業(yè)主一家的實(shí)用性,打造了衣柜+書(shū)桌+吊柜一體。柜門(mén)全都采用暖白色系,只有開(kāi)放格做了拼色。整個(gè)空間以米白色為主,簡(jiǎn)約又不失單調,小臥室也可以做到既實(shí)用又好看。
次臥2
另一間次臥的房屋布置都大體相似,同樣是衣柜延伸出來(lái)做懸浮書(shū)桌,一旁設計開(kāi)放格放置日常書(shū)籍。書(shū)桌放上裝一面洞洞板可以收納孩子的學(xué)習用品,真的是大大提高了書(shū)桌的收納空間,很適合小朋友的學(xué)習需求。